Il Corso in Azione pedagogica e interventi psico educativi per la promozione della vita adulta delle persone con autismo forma figure professionali con diversi profili di competenza e si pone come contesto di interazione e scambio tra operatori con esperienze in ambiti differenziati complementari (socio-sanitario, scolastico, comunitario) al fine di favorire la pratica di co-costruzione di azioni educative complesse a sostegno della progettualità di vita personale e collettiva con le persone con autismo.
Tra gli obiettivi formativi principali del corso poniamo l’incremento e valorizzazione delle capacità di mediazione pedagogica a sostegno della vita autonoma delle persone con autismo, allargando le opportunità di partecipazione e le occasioni di attività per lo sviluppo delle dimensioni socio-relazionali, comunicative, lavorative in una prospettiva comunitaria, favorendo nuove sinergie e collaborazioni tra professionisti, individuando strumenti condivisi per la co-progettazione capacitante, che rendano il territorio di appartenenza un reale fattore di conversione delle aspirazioni e del ben-diventare delle persone per tutto il corso della vita e nella pluralità dei funzionamenti umani.
Verranno favorite lezioni interattive e attività laboratoriali e di gruppo al fine di valorizzare i momenti formativi come occasioni di esercizio di una visione polifonica e complessa della co-costruzione di progettualità di vita con le persone con autismo.
Verranno proposte attività di approfondimento volte anche al recupero di eventuali impossibilità di frequenza nel calendario programmato. Tale offerta formativa aggiuntiva consentirà l’incontro diretto con testimoni privilegiati e protagonisti di esperienze di vita interessanti per l’arricchimento professionale e personale dei corsisti.
Il Corso in Azione pedagogica e interventi psico educativi per la promozione della vita adulta delle persone con autismo si rivolge a figure professionali di diversi ambiti (socio-sanitario, scolastico, comunitario) al fine di favorire la pratica di co-costruzione di azioni educative complesse a sostegno della progettualità di vita personale e collettiva con le persone con autismo, valorizzando la complementarietà delle prospettive, degli approcci e delle competenze e la piena autodeterminazione. La valorizzazione della mediazione pedagogica a sostegno della vita autonoma delle persone con autismo, allarga le opportunità di partecipazione e le occasioni di attività per lo sviluppo delle dimensioni socio-relazionali, comunicative, lavorative in una prospettiva comunitaria, attivando nuove sinergie e collaborazioni tra professionisti, individuando strumenti condivisi per la co-progettazione capacitante, che rendano il territorio di appartenenza un reale fattore di conversione delle aspirazioni e del ben-diventare delle persone per tutto il corso della vita e nella pluralità dei funzionamenti umani.
Il Corso in Azione pedagogica e interventi psico educativi per la promozione della vita adulta delle persone con autismo forma in modo specifico nelle seguenti aree e tematiche:
AREA PEDAGOGICA
LA VALUTAZIONE MULTIDIMENSIONALE SU BASE ICF
- Analisi del funzionamento biopsicosociale tramite l’ICF
AREA MEDICA
DIAGNOSI CARATTERISTICHE – PROFILI FUNZIONALI
- Profili di funzionamento neuropsicologico e comorbidità nell’autismo adulto
- Assessment funzionale e principali modelli di intervento
AREA MEDICA
COMUNICAZIONE E LINGUAGGIO
- Caratteristiche comunicative e linguistiche nella persona con autismo
- La comunicazione aumentativa alternativa
AREA PEDAGOGICA
SCUOLA: DAL PEI AL PROGETTO DI VITA
- Il PEI nazionale ed il GLO Modelli di transizione verso la vita adulta: paradigmi a confronto e questioni di valutazione
- Il PCTO come strumento per il PDV di studenti con autismo
- Dialoghi sul futuro: coltivare (dis)orientamento con i genitori e gli studenti
AREA PEDAGOGICA
IL PROGETTO DI VITA INDIVIDUALE, PERSONALIZZATO E PARTECIPATO
- Le norme sul progetto di vita Il progetto di vita dal punto di vista pedagogico
AREA PSICOEDUCATIVA
FOCUS PREADOLESCENZA E ADOLESCENZA: MODELLI/MODI DI ACCOMPAGNAMENTO DURANTE LA PREADOLESCENZE E ADOLESCENZA NEL CICLO DI VITA DELLA PERSONA CON AUTISMO
- Autismo e adolescenza: analisi psicologica
- Autismo e adolescenza: questioni educative
AREA PEDAGOGICA
FOCUS ETÀ ADULTA: MODELLI/MODI DI ACCOMPAGNAMENTO ALL’ADULTITÀ NEL CICLO DI VITA DELLA PERSONA CON AUTISMO
- Autodeterminazione tra identità e comunità
- Comunicazione e relazione educativa
- Lavoro e vita operosa
- Relazioni, vita affettiva e sessuale
- Cittadinanza solidale (CBR e Welfare di Comunità)
AREA PEDAGOGICA
SISTEMI GIURIDICI DI PROTEZIONE DEI SOGGETTI VULNERABILI
LEGAL SYSTEMS FOR THE PROTECTION OF VULNERABLE SUBJECTS
La graduatoria generale di merito per l’a.a. 2026/2027 sarà resa disponibile in questa sezione secondo le tempistiche previste dall’avviso di selezione.
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