Il Master in Personal Construct Psychology and Counselling (PC2) forma professionisti specializzati nella Teoria dei Costrutti Personali, un approccio che studia come le persone attribuiscono significato alle proprie esperienze e che trova applicazione in ambito clinico (compresa la psicoterapia), educativo, dello sviluppo e organizzativo.
Interamente erogato in inglese, il corso offre competenze avanzate in valutazione, consulenza, comunicazione e gestione delle relazioni interpersonali e di gruppo. Tali strumenti permettono di comprendere i processi interpersonali e di progettare interventi orientati al cambiamento e al benessere.
Le abilità acquisite consentono ai diplomati di svolgere attività di valutazione, consulenza e intervento in contesti nazionali e internazionali ad alta complessità , come il settore socio-sanitario, educativo, della consulenza e della formazione. L’inquadramento professionale e le modalità d’intervento dipendono dal titolo già posseduto e dalla normativa vigente nel Paese in cui si opera.
Il Master prevede lezioni online, workshop in presenza, un tirocinio o project work e una prova finale.
Le lezioni, della durata di 7 ore accademiche ciascuna, si tengono online una volta al mese (di norma il sabato, dalle 10 alle 17) per un totale di 231 ore, equivalenti a 33 giornate.
Sono, inoltre, previsti 7 workshop in presenza, ognuno della durata di un’intera giornata, organizzati all’interno di due soggiorni residenziali di 3–4 giorni: uno a Padova (Italia) e uno a Hertfordshire (Inghilterra).
Il tirocinio, pari a 300 ore, può essere svolto nel luogo scelto dagli studenti e consiste in attività pratiche presso servizi pubblici o privati nei settori clinico, sanitario, educativo, sociale o organizzativo. Può essere sostituito da un project work supervisionato da un docente della scuola o altro professionista nell’ambito di interesse de* partecipanti al corso.
Per ottenere il titolo è richiesta una frequenza minima del 70% delle ore complessive.
La prova finale prevede la redazione di una tesi che dimostri le competenze acquisite nell’ambito della relazione d’aiuto basata sulla Teoria dei Costrutti Personali. L’esame conclusivo consiste in un colloquio online volto a valutare l’intero percorso formativo.
Il Master è rivolto a persone provenienti da diversi Paesi che abbiano conseguito una laurea triennale o equivalente in ambito umanistico (psicologia, filosofia e sociologia), della formazione (coaching, istruzione primaria, educazione fisica), in medicina o in altre professioni mediche o assistenziali (fisioterapia, infermieristica, servizi sociali).
Il percorso forma professionisti attivi nei settori della sanità , del benessere, dei servizi sociali e dell’educazione, oltre che figure operanti nelle pubbliche amministrazioni, aziende, enti e imprese che erogano servizi alla persona, ONG e organizzazioni non profit, in contesti sia nazionali sia internazionali.
Al termine del corso, gli studenti ottengono un diploma in Personal Construct Psychology and Counselling, che costituisce una base per una formazione più avanzata nelle applicazioni della teoria — come la psicoterapia dei costrutti personali — e che, in conformità alle normative del Paese in cui si esercita la professione, può consentire la registrazione o l’accreditamento come professionista del settore.
Il programma del Master in Personal Construct Psychology and Counselling è articolato nei seguenti moduli:
PCP COME TEORIA DELLA PRATICA
Assunti teorici e sviluppi pratici della Psicologia dei Costrutti Personali (PCP) per comprendere le relazioni interpersonali e migliorare le abilità di consulenza e di supporto alle persone, gruppi e organizzazioni. Tra gli argomenti trattati: principi epistemologici, concezione del rapporto conoscenza-realtà e della persona all’interno di un approccio costruttivista, corporeità , transizioni come unione tra cognizioni ed emozioni, costrutti professionali per comprendere i costrutti personali, relazioni di ruolo e di dipendenza.
STRUMENTI E METODOLOGIA
I principali metodi di valutazione e ricerca nell’ambito delle relazioni interpersonali. Tra gli argomenti trattati: tecniche del colloquio, creazione di quesiti di ricerca e ipotesi, vari tipi di variabili e relative misurazioni, affidabilità e validità delle misure impiegate per la raccolta dati, e i metodi principali di valutazione e intervento, con focus sugli strumenti costruttivisti, tra cui la tecnica delle griglie di repertorio.
PCP NELLA PRATICA
Studio di alcune delle aree principali alle quali viene applicata la teoria costruttivista. Modelli di intervento relativi alle aree del fine vita e del lutto, dei gruppi e delle organizzazioni, delle migrazioni, dell’invecchiamento, dell’infanzia e dell’educazione.
ALTRI APPROCCI PSICOTERAPEUTICI E DI INTERVENTO
Assunti teorici e modelli di intervento relativi ai principali approcci psicoterapeutici: cognitivo-comportamentale, psicodinamico, umanistico e sistemico. Verranno forniti esempi applicativi per stimolare un confronto critico tra i vari approcci.
PSICOLOGIA GENERALE E NEUROPSICOLOGIA APPLICATA
Conoscenze psicologiche di base nella percezione, memoria, emozione, cognizione e azione e loro applicazioni in setting clinici. Studio delle strutture cerebrali e funzioni relative ai processi psicologici e al comportamento. Relazioni neuroanatomiche con le principali sindromi neuropsicologiche e loro applicazione attraverso casi di studio.
PSICOLOGIA SOCIALE
Principali teorie e modelli che indagano la relazione tra l’individuo, la società e la cultura, e come si influenzano a vicenda. Studio delle relazioni interpersonali e della comunicazione.
PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E FAMILIARE
Assunti teorici e metodologici di psicologia dello sviluppo. Studio delle traiettorie di sviluppo e dei meccanismi responsabili del cambiamento. Competenze per lavorare con minori e famiglie: colloqui di valutazione, modelli di intervento, progetti psico-educativi nelle scuole.
SALUTE MENTALE E PSICHIATRIA
Principi di psichiatria e psicopatologia: modelli patogenetici, categorizzazione e diagnosi di patologie, principi clinici e terapeutici.
PRINCIPI DI RICERCA IN PSICOTERAPIAE VALUTAZIONE DELL’INTERVENTO
Modelli principali di ricerca in psicoterapia. Tra gli argomenti trattati: aspetti generali di ricerca in psicoterapia, costrutti e strumenti di misurazione principali, e ricerca dei processi e dei risultati.
ETICA
Conoscenze teoriche e normative per una comprensione critica e cosciente dei codici etici di intervento e ricerca nell’ambito delle relazioni umane.
Il Master è organizzato dal Dipartimento di Psicologia Generale dell’Università degli Studi di Padova in collaborazione con il Department of Psychology, Sport, and Geography of the University of Hertfordshire (UK).
Inoltre, il corso è in contatto con una rete di servizi locali per lo svolgimento dei tirocini in Italia e all’estero.
La Personal Construct Psychology Association (PCPA) supporta gli studenti che volessero conseguire l’abilitazione alla psicoterapia in UK per completare il loro percorso in modo da soddisfare i requisiti richiesti dal Constructivist and Existential College of UK Council of Psychotherapy (UKCP).
Le persone iscritte al corso possono chiedere supporto finanziario alla Personal Construct Education Trust.
Informazioni
Ottieni la brochure
"*" indica i campi obbligatori
Open badge
Gli Open Badge sono attestati digitali, di conoscenze disciplinari, abilità personali (soft skills) e competenze tecniche acquisite. Scopri il funzionamento e come riscattarli.
FAQ
Le lezioni sono online, una volta al mese, il sabato o la domenica, per 7 ore accademiche a incontro (ora accademica = 45 minuti) e un totale di 231 ore (33 giorni). I sette laboratori di un giorno sono in presenza, nel contesto di due soggiorni da 3-4 giorni, uno in Italia e uno in Inghilterra.
Per poter ottenere la qualifica finale, è richiesta una frequenza minima del 70% delle lezioni.
La tesi finale è costituita da un progetto di ricerca individuale su un argomento a propria scelta approvato dal docente.
Sì, il corso comprende un tirocinio di 300 ore (12 CFU). Il tirocinio si svolgerà nel Paese di residenza dello studente e consisterà in attività di praticantato presso servizi pubblici o privati dell’area clinica (tra cui psicoterapia), medica, educativa, sociale o organizzativa. Gli studenti dovranno trovare il luogo di tirocinio e i supervisori autonomamente e lo staff del Master li supporterà in tale processo, fornendo una lista di potenziali servizi e supervisori per il tirocinio obbligatorio in Italia e all’estero.
Non sono previste borse di studio. Per i corsisti con invalidità riconosciuta dalle Commissioni del S.S.N. compresa fra il 66% e il 100% o con riconoscimento di disabilità ai sensi dell’articolo 3, comma 1, della legge 5 febbraio 1992, n. 104 è riservato un esonero totale del contributo d’iscrizione. Sono però tenuti al pagamento dei costi di preiscrizione (Euro 30,00), assicurazione (Euro 6,50) e imposta di bollo (Euro 16,00). È prevista, inoltre, una riduzione dei costi di iscrizioni per i dipendenti dell’Università di Padova e i corsisti provenienti da Paesi in via di sviluppo (DAC list).
Sarà possibile richiedere un supporto finanziario alla Personal Construct Education Trust. Le richieste verranno prese in carico e valutate secondo criteri motivazionali e di merito.
Il limite massimo di assenze è il 30% delle ore di lezione totali. Per poter ottenere la qualifica finale, sarà richiesta una frequenza minima del 70% delle lezioni.
Il corso forma professionisti nelle aree della sanità , benessere, servizi sociali ed educazione, e figure delle pubbliche amministrazioni, agenzie e imprese che forniscono servizi alla persona, ONG e organizzazioni no-profit, in contesti nazionali e internazionali. Una volta completato il corso proficuamente, gli studenti riceveranno un diploma in Psicologia e Consulenza dei Costrutti Personali, che offre un fondamento per una formazione più approfondita nelle applicazioni della psicologia dei costrutti personali, quali la psicoterapia dei costrutti personali, e che, in base alle norme in vigore nel paese di lavoro del professionista, può consentire l’iscrizione come professionista in questo settore.
Per iscriversi al Master occorre aver conseguito una laurea triennale o equivalente, preferibilmente nel campo delle discipline umanistiche, socio-sanitarie o nel campo delle scienze dell’educazione e della formazione. Tuttavia, la teoria dei costrutti personali è stata applicata con successo a mondi molto diversi tra loro: dall’architettura alla user experience, dall’innovazione di prodotto alle ricerche di mercato, dal coaching nelle organizzazioni alle arti visive. Per questo motivo incoraggiamo l’invio di candidature da parte di tutti gli interessati, a prescindere dal settore disciplinare della laurea in loro possesso: ogni candidatura sarà valutata sulla base di un’analisi complessiva dei titoli, delle esperienze e della motivazione del caso specifico.