Il Master in Psicofisiologia, stress e salute: autoregolazione, biofeedback e neurofeedback forma professioniste/i qualificate/i nella comprensione dei processi psicofisiologici legati allo stress, al benessere, e alla regolazione delle risposte affettive, cognitive e comportamentali. Il percorso offre conoscenze specialistiche su aspetti anatomici, neurologici e psicofisiologici, insieme a competenze pratiche per implementare protocolli di auto-regolazione, biofeedback e neurofeedback

Al termine del Master, le/i professioniste/i sono in grado di applicare queste metodologie in ambiti professionali diversi, integrandole con approcci evidence-based. Il Master risponde alle esigenze di un mercato del lavoro che chiede persone capaci di applicare tecniche all’avanguardia nel campo della salute e del benessere psicofisiologico e fornisce conoscenze e competenze per l’implementazione di interventi in vari contesti, tra cui strutture sanitarie, cliniche, istituzioni educative e aziende.

Il Master in Psicofisiologia, stress e salute: autoregolazione, biofeedback e neurofeedback fornisce conoscenze relative al funzionamento del sistema nervoso attraverso la neuroanatomia e la fisiologia e approfondisce la risposta allo stress, il carico allostatico, gli stati di coscienza, i ritmi sonno-veglia e le alterazioni psicofisiologiche, in diverse condizioni psicopatologiche. A seguire, affronta l’assessment psicofisiologico integrato e le tecniche di autoregolazione con una introduzione ai principi del biofeedback. Durante le lezioni viene utilizzata la strumentazione messa a disposizione dal Master per esercitarsi in materia. I moduli applicativi – biofeedback nella regolazione delle emozioni e gestione dello stress, nel dolore cronico e neurofeedback – prevedono l’alternanza di didattica frontale e attività pratiche con esercitazioni hands-on in classe e analisi di casi clinici. Un modulo finale approfondisce etica, deontologia, integrazione nei contesti ospedalieri e certificazioni internazionali. Il percorso alterna weekend online e in presenza, con lezioni tenute da esperti e professionisti del settore, anche docenti internazionali; ampio spazio viene riservato alle esercitazioni hands-on. Il Master si conclude con un project work, che confluirà in una relazione e discussione in occasione della prova finale.

Il Master Psicofisiologia, stress e salute: autoregolazione, biofeedback e neurofeedback si rivolge a laureate e laureati magistrali in Psicologia – professioniste e professionisti già attivi e neolaureati – che intendono arricchire la propria pratica con tecniche evidence-based di regolazione psicofisiologica, specializzandosi in un ambito in continua evoluzione.

Il Master prepara a operare in diversi ambiti e contesti applicativi, tra cui psicologia clinica e psicoterapia, gestione del dolore cronico, riabilitazione neuropsicologica, medicina psicosomatica, psicologia dello sport e contesti ospedalieri.

Conoscenze pregresse obbligatorie: Laurea magistrale in Psicologia.

Le competenze in uscita includono:

  • saper condurre un assessment psicofisiologico integrato e costruire un profilo individuale;
  • saper progettare protocolli di trattamento e applicare interventi di biofeedback e neurofeedback;
  • saper integrare le tecniche di autoregolazione con altri approcci terapeutici.

Al termine del percorso, le professioniste e i professionisti sono in grado di progettare e applicare interventi di autoregolazione tramite biofeedback e neurofeedback in diversi contesti clinici e non clinici, integrandoli con altri approcci di intervento.

Il Master Psicofisiologia, stress e salute: autoregolazione, biofeedback e neurofeedback prevede una formazione in:

1 – BASI NEUROANATOMICHE E FISIOLOGICHE DELL’INTERAZIONE TRA SISTEMI
Esamina le basi neuroanatomiche, neuroendocrine e la psiconeuroendocrinoimmunologia, il modello di integrazione neuroviscerale e l’asse microbiota-intestino-cervello.

2 – LA RISPOSTA DI STRESS
Esplora i meccanismi psicofisiologici della risposta di stress e l’impatto dello stress acuto e cronico sul benessere psicofisico.

3 – CARICO ALLOSTATICO E DISTURBI INTERNISTICI
Analizza il ruolo del carico allostatico nei disturbi internistici cronici e gli interventi psicologici integrati in percorsi multidisciplinari.

4 – STATI DI COSCIENZA E RITMI SONNO-VEGLIA
Esamina i meccanismi fisiologici e l’architettura del sonno e i principali disturbi. Include esercitazioni su assessment e interventi cognitivo-comportamentali su casi di studio.

5 – NEURO- E PSICOPATOLOGIE IN PROSPETTIVA PSICOFISIOLOGICA
Esplora i correlati psicofisiologici di disturbi mentali e neurologici – ADHD, disturbi neurodegenerativi, cefalee, ansia, depressione – in funzione degli interventi di autoregolazione.

6 – ASSESSMENT PSICOFISIOLOGICO INTEGRATO
Esplora gli indici psicofisiologici periferici e centrali, dalla registrazione all’interpretazione dei profili di reattività, con esercitazioni pratiche sulla strumentazione e costruzione del profilo individuale.

7 – PRINCIPI E TECNICHE DELL’AUTOREGOLAZIONE PSICOFISIOLOGICA
Introduce i protocolli evidence-based di autoregolazione: Mindfulness Based Stress Reduction, Rilassamento Muscolare Progressivo e Training Autogeno, con esercitazioni pratiche su casi clinici.

8 – INTRODUZIONE AL BIOFEEDBACK
Approfondisce fondamenti teorici e applicazioni cliniche di biofeedback e neurofeedback, fornendo competenze pratiche nella progettazione di protocolli di trattamento personalizzati evidence-based.

9 – IL BIOFEEDBACK NELLA REGOLAZIONE DELLE EMOZIONI E GESTIONE DELLO STRESS
Approfondisce l’impiego del biofeedback della frequenza cardiaca e dell’Heart Rate Variability nella gestione dello stress, nella performance sportiva, e nei disturbi d’ansia e dell’umore, con esercitazioni pratiche e analisi di casi clinici.

10 – IL BIOFEEDBACK NEL DOLORE CRONICO
Approfondisce l’impiego del biofeedback nel trattamento del dolore cronico, con focus su fibromialgia, cefalee e ambito odontostomatologico, alternando didattica frontale ed esercitazioni pratiche su casi clinici.

11 – IL NEUROFEEDBACK
Esamina le applicazioni del neurofeedback, incluso il QEEG, nei disturbi dell’umore, ADHD, cerebrolesioni e disturbi neurologici, e in ambiti non clinici come sport e peak performance, con esercitazioni pratiche e discussione di casi clinici.

12 – ETICA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
Esplora le responsabilità etiche e deontologiche, l’implementazione degli interventi di autoregolazione in contesti ospedalieri e il panorama delle certificazioni nazionali e internazionali, con attenzione alla formazione continua.

Il Master collabora con la Biofeedback Federation of Europe (BFE), un’organizzazione non-profit internazionale che promuove l’informazione, l’educazione, la formazione e la ricerca nell’ambito del biofeedback. Inoltre, la BFE si occupa di esaminare fornire alle professioniste e ai professionisti che operano in questo campo diversi livelli di certificazione, riconoscendo le competenze acquisite nel campo del biofeedback e del neurofeedback.

Il Master collabora con l’Unità Operativa Biofeedback e Psicofisiologia del Centro di Ateneo dei Servizi Clinici Universitari Psicologici (SCUP) dell’Università di Padova. La struttura offre valutazioni diagnostiche integrate – colloqui, test psicologici e misurazione delle risposte fisiologiche – e trattamenti basati su tecniche di autoregolazione come il biofeedback e il neurofeedback, affiancati da percorsi di supporto psicologico e psicoterapia individuale. Gli studenti del Master avranno la possibilità di collaborare con l’Unità Operativa nell’ambito del project work finale, applicando in un contesto clinico le competenze acquisite durante il percorso formativo.

La graduatoria generale di merito per l’a.a. 2026/2027 sarà resa disponibile in questa sezione secondo le tempistiche previste dall’avviso di selezione.

Informazioni

La mente e il benessere psico-fisico
02/10/2027
70%
16
30
€ 1.792,50
€ 1.180,00
I titoli di accesso saranno specificati nell'avviso di selezione 26/27

Open badge


Gli Open Badge sono attestati digitali, di conoscenze disciplinari, abilità personali (soft skills) e competenze tecniche acquisite. Scopri il funzionamento e come riscattarli.

FAQ

Il Master alterna weekend di lezioni online e in presenza.

Le sessioni online a distanza sono dedicate principalmente ai fondamenti teorici del corso e seminari con esperti nazionali e internazionali; le lezioni in presenza combinano in modo equilibrato didattica frontale ed esercitazioni pratiche con strumentazione per la rilevazione di segnali psicofisiologici, analisi e discussione di casi clinici, sessioni di supervisione.

Le lezioni si tengono due weekend al mese, il venerdì (solitamente nel pomeriggio) e il sabato (solitamente la mattina).

Per ottenere il titolo è necessario frequentare almeno il 70% delle lezioni.

No, è previsto un project work che permette di applicare concretamente le competenze acquisite durante il percorso formativo. Consiste nella stesura di un assessment psicofisiologico integrato basato su una valutazione reale, e progettazione di un protocollo di intervento personalizzato attraverso tecniche di autoregolazione psicofisiologica. 

Il lavoro si conclude con la presentazione di un report finale completo, che integra i risultati della valutazione e il programma di intervento proposto.

Sì, per concludere il Master viene richiesta la stesura di una tesi in un ambito specifico, attinente a uno dei moduli previsti dal percorso formativo.

Sì, durante le lezioni in presenza gli studenti hanno accesso a diversi tipi di strumentazione psicofisiologica, messa a disposizione dal Master per le esercitazioni pratiche.

Le attrezzature disponibili permettono la rilevazione e la retroazione dei principali segnali psicofisiologici, consentendo agli studenti di esercitarsi concretamente nelle diverse fasi di lavoro: la rilevazione del segnale, la sua analisi e la costruzione di protocolli di biofeedback e neurofeedback.

Le numerose esercitazioni pratiche previste nel Master offrono agli studenti ampie opportunità di familiarizzare con le diverse strumentazioni, sviluppando progressivamente le competenze pratiche necessarie per l’applicazione clinica delle tecniche apprese.

Sì, il Master offre alle professioniste e ai professionisti l’opportunità di conseguire la certificazione internazionale della Biofeedback Federation of Europe (BFE) al termine del percorso formativo. La certificazione BFE ha l’obiettivo di attestare la preparazione delle professioniste e dei professionisti nella propria lingua madre e di facilitare il successivo accesso alla certificazione internazionale Biofeedback Certification International Alliance (BCIA).