INTRECCI Integrare reti e competenze per iniziative di cura degli ecosistemi e benessere umano in natura

Il corso, in modalità blended con attività in presenza, online e dimostrazioni all’aperto, si articola in 6 moduli tematici per un totale di 14 CFU e 350 ore, di cui 116 dedicate a lezioni, esercitazioni, seminari, testimonianze e didattica a distanza. A parte un impegno di qualche giorno consecutivo all’inizio e alla fine del corso, le attività didattiche saranno concentrate soprattutto nelle giornate del venerdì e del sabato, a settimane alterne e con una pausa tra fine luglio e fine agosto, in modo da facilitare la frequenza. I contenuti formativi integrano salute degli ecosistemi, salute socio-psicologica e salute fisiologica in un’ottica di governance multidisciplinare e nella prospettiva di attivare e gestire processi trasformativi nella relazione esseri umani-natura. Sono previste attività pratiche in foreste, parchi urbani e aree verdi, tra cui esperienze di forest bathing, montagnaterapia, meditazione, camminata consapevole e casi applicativi. Il percorso prepara a ideare e progettare iniziative di promozione della salute basate sulla natura, fornendo strumenti e chiavi di lettura per comprenderne la complessità ma anche le potenzialità, e costruire reti collaborative tra ambiti forestali, sanitari, psicologici, sociali, urbanistici e territoriali.

Il Corso di Alta Formazione “Integrare reti e competenze per iniziative di cura degli ecosistemi e benessere umano in natura” si rivolge a professionisti e professioniste di enti pubblici e privati, operatori sanitari, psicologi, fisioterapisti, infermieri, gestori di aree forestali, parchi e aree verdi urbane agronomi, operatori del verde, amministratori, progettisti, operatori del turismo, assistenti sociali, educatori e realtà del terzo settore. È indicato per chi desidera acquisire strumenti per ideare, costruire e accompagnare reti interdisciplinari dedicate a prescrizioni verdi, terapie basate sulla natura e interventi di benessere in foreste e altre aree verdi, sia in contesti rurali che urbani. Le competenze in uscita permettono di operare come figure ponte tra salute umana, gestione degli ecosistemi, welfare di comunità, sviluppo locale e governance territoriale, con attenzione alla sostenibilità e alla qualità degli interventi.

Modulo 1: Introduzione e dimostrazioni pratiche
Presentazione del corso, motivazioni, struttura e prime esperienze dimostrative in natura, con attività di forest bathing, montagnaterapia, meditazione zen, coaching, mindfulness, camminata consapevole e buone pratiche.

Modulo 2: Salute degli ecosistemi (aspetti ecologici e territoriali)
Approfondimento su biodiversità, equilibrio degli ecosistemi naturali, fitopatologia, caratteristiche dei siti forestali, monoterpeni, cambiamenti climatici, progettazione urbanistica e cura del verde urbano.

Modulo 3: Salute della mente e delle emozioni (aspetti sociali e psicologici)
Analisi degli effetti delle terapie basate sulla natura sul benessere psicologico e sociale, con focus su motivazione, psicologia ambientale, sonno, umore, dinamiche di gruppo e relazioni umani-natura.

Modulo 4: Salute del corpo e dei suoi apparati (aspetti fisiologici e neuronali)
Evidenze scientifiche e casi applicativi su riabilitazione in natura, pazienti oncologici, cardio-trapiantati, persone con problemi neurologici, attività fisica all’aperto e monitoraggio fisiologico in ambiente outdoor.

Modulo 5: Reti, collaborazioni e governance multidisciplinare
Strumenti per costruire reti multiattoriali, analizzare stakeholder, progettare collaborazioni, identificare strumenti e azioni, valutare servizi ecosistemici, finanziamenti, green jobs e opportunità di mercato.

Modulo 6: Processi trasformativi nella relazione umani-natura
Processi individuali e collettivi, salute planetaria, valore della natura, stakeholder non umani, experience design, tavole rotonde e condivisione finale delle esperienze.

Il corso valorizza collaborazioni interdisciplinari interne dell’Università di Padova e reti di collaborazioni con esperti esterni con competenze complementari in scienze forestali, psicologia, medicina, salute pubblica, urbanistica, ecologia, economia dei servizi ecosistemici, governance di rete e progettazione partecipata. La Direzione è affidata alla prof.ssa Laura Secco del Dipartimento TESAF, con il coinvolgimento dei Dipartimenti di Psicologia Generale, Medicina, Scienze Cardio-Toraco-Vascolari e Sanità Pubblica e la partecipazione del Dipartimento di Neuroscienze e di docenti e professionisti attivi in progetti nazionali e internazionali su benessere in natura, terapie forestali, prescrizioni verdi, salute mentale, riabilitazione, gestione del verde e sviluppo locale sostenibile.

Un elemento distintivo del Corso di Alta Formazione è l’integrazione tra lezioni teoriche e attività pratico-dimostrative in foreste, parchi urbani e aree verdi. Le uscite in natura permettono ai partecipanti di comprendere attraverso l’esperienza personale i meccanismi in base a cui lo stare nel verde può portare benefici psico-socio-fisiologici, osservare sul campo i possibili inconvenienti o le potenzialità della natura per la salute e il benessere umano, ma anche rendersi conto dei rischi per gli ecosistemi derivanti da una fruizione non consapevole e delle possibili misure per contenerli. Le uscite dimostrative di forest bathing, montagnaterapia, mindfulness, camminata consapevole e casi applicativi che fanno parte integrante del corso aiutano a tradurre le teorie e le conoscenze scientifiche in effetti e interventi concreti, sostenibili e replicabili nei diversi contesti professionali e per diversi target.

Il corso nasce per rafforzare la capacità di progettare iniziative basate sulla natura attraverso il consolidamento di reti di collaborazione già esistenti o in via di formazione tra diversi Dipartimenti universitari dell’Ateneo di Padova con altre università, istituzioni, servizi sanitari, enti locali, professionisti, associazioni e soggetti del terzo settore, sia in Italia che all’estero. Le attività multiattoriali, le testimonianze e le tavole rotonde favoriscono un linguaggio condiviso tra ambiti che raramente collaborano in modo strutturato e continuativo. L’obiettivo è sostenere la nascita di progetti efficaci che siano non solo multidisciplinari ma anche transdisciplinari, per promovere il benessere in natura, con attenzione alla governance, alla mitigazione dei possibili impatti negativi, alla sostenibilità economica e alla cura degli ecosistemi.

La graduatoria generale di merito per l’a.a. 2025/2026 sarà resa disponibile in questa sezione secondo le tempistiche previste dall’avviso di selezione.